Die Schulentwicklung am Grabbe schreitet stetig voran. Zusammen mit Eltern, Schüler:innen und Lehrer:innen haben wir uns auf den Weg gemacht, die Orientierung für diesen wichtigen Prozess zu modernisieren. Bewährtes zu behalten und zu erneuern und Neues in Zeiten der Transformation von Gesellschaft und damit auch Schule in den Blick zu nehmen. In einem ersten Schritt haben wir gemeinsam 7 Nordsterne, die die weitere Schulentwicklung orientieren ausgewählt: Wir wollen kreativ sein, wertschätzend, lebensnah, vielfältig, selbstständig und reflektiert. Alle neuen und alten Projekte werden an diesen Nordsternen ausgerichtet. So entsteht nach und nach ein neues Leitbild.

Wir fördern Deine Talente und stärken Deine Persönlichkeit. 

Wir wünschen uns glückliche Schüler:innen in einer guten Gemeinschaft - mit Deinen Freund:innen.

Wir gestalten Deine Zukunft mit Dir.

Kunst, Musik, Sport und NAWI interessieren Dich besonders?

Wir entdecken mit Dir Deine Talente und Du probierst Dich zu Beginn aus, entwickelst Dich weiter und wirst zum Profi. Zusammen mit Deinen Freund:innen aus Deiner Klasse lernst du neue Menschen in der Comic-AG, im Orchester, beim Fußball oder im Labor kennen. Später sogar in den USA, Israel, Österreich oder Frankreich. Zusammen gestalten wir Deine Zukunft und Du lernst kreativ und selbstständig zu werden.

Wir beteiligen Dich an immer mehr Entscheidungen und Du freust Dich auf die Vielfalt der Menschen und Kulturen an Deinem Grabbe, in Detmold und der Welt.

Dr. Claus Hilbing und Tanja Brentrup-Lappe, Eure Schulleitung

Die Erstellung des Leitbildes ist am Grabbe-Gymnasium als formativer begleitender Schulentwicklungsprozess angelegt.

Nach dem in den ersten beiden Ebenen des Leitbildes Ziele und Handlungsziele zusammen mit Schülerinnen und Schülern, Eltern und Lehrerinnen und Lehrern festgelegt wurden (2012), wird nun die 3. Ebene des Leitbildes mit Handlungszielen und konkreten Angeboten und Projekten, die das Schulleben am Grabbe ausmachen, gefüllt. An der 3. Ebene können fortwährend Aktualisierungen und Veränderungen vorgenommen werden. In diesem Sinne stellen die drei Ebenen des Leitbildes einen modernen Ersatz für ein Schulprogramm dar.

Im Sinne des Qualitätsmanagement am Grabbe werden aus der Perpektive der 3. Ebene die Ziele in den ersten beiden Ebenen ständig geprüft und summativ angepasst (Vorlage).